swinggoodru

• Тематический Словарь Жестового Языка Глухих России Скачать
• Тематический Словарь Жестового Языка Глухих Граждан Казахстана

На сайте вы найдете бесплатные курсы, учебники, словари и видео, а также информацию об истории языка и культуре глухих. Посетить сайт. Курс жестового языка. Курс русского жестового языка состоит из 33 уроков и поможет вам быстро выучить этот язык. Дополнительно вы можете выучить псаломы на русском жестовом языке. Посетить сайт. Алфавит языка жестов. Алфавит языка жестов. Алфавит языка жестов, подготовленный ресурсом «Город Жестов», поможет выучить все буквы русского алфавита. Посетить сайт. Копилочка сурдо служение глухим пособия для сурдопереводчика Тематический словарь.

Как известно, изучение языка всегда начинается с теории. Поэтому на первых этапах изучения языка глухонемых вам нужно будет обзавестись самоучителями.

С их помощью вы сможете изучить необходимые теоретические основы, которые нужны для владения языком на базовом, то есть начальном уровне. В языке глухонемых основами являются алфавит и собственно слова. Как самостоятельно научиться разговаривать на языке глухонемых? Если вы хотите научиться разговаривать на языке жестов, вам нужно владеть минимальным словарным запасом.

На языке глухонемых почти любое слово можно выразить конкретным жестом. Изучите самые распространенные слова, которыми люди пользуются в повседневной жизни, а также научитесь произносить простые фразы. Для этой цели отлично подойдут специальные -словари: диктор показывает жест, соответствующий слову, и правильную артикуляцию. Подобные словари можно найти на сайтах, посвященных изучению языка жестов. Но можно пользоваться и словарями книжного формата. Правда, там вы будете видеть жесты только на, а это не настолько наглядный способ изучения слов. Чтобы разговаривать на языке глухонемых, потребуется также выучить дактильную азбуку.

Она состоит из 33 жестов, каждый из которых соответствует определенной букве алфавита. В разговоре дактильной азбукой пользуются не часто, но знать ее все равно нужно: буквенные жесты применяют при произношении новых слов, для которых еще нет специальных жестов, а также для имен собственных (имена, фамилии, названия населенных пунктов и т.п.).

Как только вы освоите теоретическую часть, то есть выучите алфавит глухонемых и будете владеть базовым словарным запасом, вам нужно будет найти способ общения с носителями языка, с помощью которого вы будете тренировать свои разговорные навыки. Где можно практиковать язык жестов? Важно понимать, что научиться разговаривать на языке глухонемых без практики – задача невыполнимая. Только в процессе реального общения можно овладеть разговорными навыками на таком уровне, чтобы хорошо понимать язык жестов и уметь на нем объясняться.

Итак, где же можно разговаривать с носителями языка глухонемых? В первую очередь это всевозможные онлайн-ресурсы: социальные сети, тематические форумы и специализированные сайты, аудиторией которых являются слабослышащие или глухие люди. Современные средства связи позволят вам полноценно общаться с носителями языка, не выходя из дома. Можно пойти и по более сложному, но вместе с тем и более эффективному пути. Узнайте, есть ли в вашем городе специализированные школы для глухих или любые другие сообщества слабослышащих и глухих людей. Конечно, стать полноправным членом подобной организации слышащему человеку не удастся.

Но это возможно, если вы учите язык глухонемых не ради удовольствия, а чтобы общаться на нем с кем-то из близких людей. Кроме того, можно записаться волонтером в школу-интернат для глухих детей. Там вы полностью погрузитесь в языковую среду, так как сможете по-настоящему тесно общаться с носителями языка жестов. А заодно и делать добрые дела – как правило, волонтеры в такие заведения нужны всегда. Освойте азы татарского языка, самые простые и распространенные слова (, пока, мама, папа, и т.д.) Каждый день систематического изучения новых слов значительно повысит ваш словарный запас.

Кроме того, вы найдете родственную связь между многими русскими и татарскими словами. На данном этапе важно иметь представление о грамматике языка. Без осознания грамматических особенностей языка дальнейшее изучение татарского языка может занять много времени и превратится в бесполезное заучивание слов, предложений, выражений. Стоит отметить, что язык жестов не является универсальным для всех мира. У невербального языка в каждой стране есть свой отдельный, не совпадающий с другими алфавит и словарь.

В самом начале, кстати, придется выучить именно алфавит (в данном случае он дактиль), хотя в разговорной речи жест будет обозначать не букву, а слово либо. Но те, кто уже освоил язык жестов, советуют поступать именно так. Тем более, что на изучение придется потратить всего пару дней.

Еще три-четыре уйдет на освоение обращений, цифр, мер, времени, грамматики. Чтобы научиться основным используемым жестам, можно сказать в интернете различные пособия, книги. Однако гораздо быстрее и проще можно освоить язык, если по видеоурокам.

Тематический Словарь Жестового Языка Глухих России Скачать

Их в большом количестве можно найти на сайтах, посвященных именно изучению жестов. Как правило, весь материал там разделен на темы. В первых уроках будет рассказано об обиходных, часто используемых словах. Каждое занятие затрагивает отдельную тематику, например, семейную.

Преподаватель обучит вас таким словам, как мама, папа, ребенок и многим другим. При любой инвалидности в дело вступают компенсаторные механизмы: отсутствие или слабость одной функции компенсируется за счет других. Люди с тяжелыми нарушениями слуха пользуются средствами общения, обращенными к зрению.

Тематический Словарь Жестового Языка Глухих Граждан Казахстана

При этом задействован «инструмент», который всегда «при себе» – руки. Общение глухонемых друг с другом Глухонемые люди используют два вида знаковых систем – дактильную азбуку и жестовую речь.

Дактильная – это система ручных знаков, соответствующих. Рука, сжатая в кулак, обозначает букву «а», ладонь с выпрямленными сжатыми пальцами и отставленным в сторону большим – «в» и т.д. Такие азбуки различаются от языка к языку. В некоторых странах (например, в Великобритании) дактилируют двумя руками. Русская дактильная азбука предполагает дактилирование одной рукой (чаще используется правая, но это принципиального значения не имеет). Рука согнута в локте, кисть находится перед грудью. В жестовой речи жесты обозначают не отдельные или звуки, а целые слова и понятия.

Существуют жестовые языки, сложившиеся именно в общении глухих людей, которые по структуре отличаются от словесных языков, и калькирующая жестовая речь, воспроизводящая структуру словесной. Это своего рода «мост» между языком глухих и языком слышащих. Обычно глухонемые используют жестовую речь как основную, а дактильную – как вспомогательную, обозначая ею имена, названия, специальные термины – словом, все то, для чего нет понятий-жестов. Общение глухонемых со слышащими Глухонемой человек не живет изолированно от «мира слышащих», и к интеграции в этот «мир» таких детей готовят еще до поступления в детский сад. Глухота крайне редко бывает тотальной.

В большинстве случаев у человека есть остаточный слух, который работает на определенных частотах и на очень большой громкости. Такие люди пользуются сверхмощными слуховыми аппаратами. Полноценно слышать при этом нельзя, но определенную долю слуховой информации человек все же получает. Во время занятий ребенку надевают наушники с мощным усилением звука. Сурдопедагоги (учителя и воспитатели, работающие с детьми) задействуют все «информационные каналы», чтобы «достучаться» до мозга ребенка. Детей рано учат. В специализированных детских садах все действия сопровождаются демонстрацией табличек со словами и словосочетаниями.

Явившись в детский сад, ребенок должен взять табличку «Привет», а уходя – «Пока», после еды – «Спасибо» и т.д. Демонстрация табличек сочетается с жестами, дактилированием. Обучая ребенка дактильной, педагог учит его складывать губы соответственно буквам, прикладывает его руку к щекам, горлу или носу, чтобы ребенок ощутил вибрацию. Благодаря таким усилиям у большинства детей удается развить до известной степени даже звуковую речь. Говорят такие люди невнятно, их речь отличается по тембру, но при желании понять их можно. Такие люди умеют читать по губам, что позволяет им понимать слышащих.

Это они прощают или наказывают. И это они, а вовсе не бог, отпускают грехи. Надежду на то, что бог где-то да существует. Потому что здесь, на земле, религию творят люди. И у совсем обычного человека оказываются в руках ключи от царства небесного. Save копилка грехов.

Общаясь с или слабослышащим человеком, нельзя отворачиваться или прикрывать рот рукой. Но все-таки общение глухонемых людей со слышащими остается затрудненным. В быту такие люди обычно пользуются записками. В ряде случаев глухонемым людям помогают сурдопереводчики. Потребность в их услугах возникает, когда глухие обращаются к врачу, дают показания в полиции или в суде, имеют дело с чиновниками.

В настоящее время существуют даже православные храмы, где богослужения проходят с участием. К сожалению, количество сурдопереводчиков в Российской Федерации невелико: на 1000 глухих людей приходится всего лишь три сурдопереводчика. Решение – дело будущего.

Главные новости Культурные мероприятия ВОГ в 2018 II Международная выставка произведений глухих художников «Искусство, созданное в тишине» и ХVII Международный пленэр «R+Я», посвящённых 190-летию со дня рождения Л.Н. Место проведения: Музей-усадьба Л.Н. Толстого Ясная Поляна Адрес Тульская область, Щёкинский район, деревня Ясная Поляна, 2/3 Отчет Образование Текущая деятельность 19 апреля в Совете Федерации прошло заседание Совета по делам инвалидов при Совете Федерации под руководством Председателя Комитета СФ по социальной политике В.В. В ходе заседания, в котором по поручению президента ВОГ принял участие заместитель начальника Управления социальной политики и реабилитации ВОГ Максим Ларионов, речь шла об использовании информационных технологий. В прошлом году начал функционировать Федеральный реестр инвалидов — крупнейшая общероссийская информационная система, которая содержит наиболее полные сведения о гражданах с инвалидностью. Новинка 2015 года – выпуск диска для обучения русскому жестовому языку «Давайте знакомиться!».

Это специально разработанные видеоматериалы для слышащих, которые хотят ознакомиться с культурой и языком глухих. Курс разработан специалистами. Содержание диска: - Краткая информация о глухих и слабослышащих. 100 наиболее употребляемых жестов - Видеоклипы о правилах общения с глухими. Распространенные фразы/диалоги, используемые в общении. Выпуск диска стал возможным благодаря проекту ВОГ «Сохраним и узнаем разнообразие русского жестового языка», финансовую поддержку частично оказал. Раздел ЭТО ВАЖНО содержит жесты: Я ТЫ ГЛУХОЙ СЛЫШАЩИЙ ПЕРЕВОДИТЬ ПОМОГАТЬ ЛЮБИТЬ ДА НЕТ МОЖНО НЕЛЬЗЯ ЗДРАВСТВУЙТЕ ДО СВИДАНИЯ СПАСИБО Раздел ВОПРОСЫ содержит жесты: КТО?

Раздел КТО - ЧТО содержит жесты: ЖЕНЩИНА МУЖЧИНА ЧЕЛОВЕК МАМА ПАПА МУЖ (ЖЕНА) ДРУГ ВРАЧ КОШКА СОБАКА АДРЕС ТЕЛЕФОН (МОБИЛЬНЫЙ) ИНТЕРНЕТ ГОРОД АВТОБУС МАШИНА МЕТРО ТРАМВАЙ ТРОЛЛЕЙБУС МАРШРУТКА ТАКСИ САМОЛЕТ ПОЕЗД АЭРОПОРТ ВОКЗАЛ МАГАЗИН РЫНОК БАНК БОЛЬНИЦА ПОЛИЦИЯ ШКОЛА РАБОТА Раздел ЧТО ДЕЛАЕМ? Содержит жесты: ЕСТЬ БЫЛО НЕ БЫЛО БУДЕТ НЕ БУДЕТ ПОНИМАТЬ НЕ ПОНИМАТЬ ЗНАТЬ НЕ ЗНАТЬ ГОВОРИТЬ ПИСАТЬ ХОТЕТЬ НЕ ХОТЕТЬ ПОМНИТЬ ДЕЛАТЬ ОТВЕЧАТЬ СПРАШИВАТЬ Раздел КАК – КАКОЙ? Содержит жесты: ХОРОШО ПЛОХО НОРМАЛЬНО БОЛЬНО МЕДЛЕННО БЫСТРО МАЛО МНОГО ХОЛОДНО ЖАРКО ОПАСНО КРАСИВЫЙ ВКУСНЫЙ УМНЫЙ ДОБРЫЙ СПОКОЙНЫЙ Раздел КОГДА? Содержит жесты: СЕГОДНЯ ВЧЕРА ЗАВТРА УТРО ДЕНЬ ВЕЧЕР НОЧЬ НЕДЕЛЯ МЕСЯЦ ГОД Раздел ДАКТИЛОЛОГИЯ содержит обозначения букв русского алфавита.

Раздел ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ содержит обозначения цифр. Раздел ПОГОВОРИМ содержит фразы на жестовом языке: Я тебя люблю. Как тебя зовут?

Сколько тебе лет? Вы учитесь или работаете? Где вы работаете?

Мне нужна работа. Я живу в России. Дай мне твой адрес. Пришли мне е-майл.

Я тебе пришлю смс. Пойдем гулять.

Здесь на велосипеде ездить опасно. У вас есть машина? У меня есть водительские права.

Ты хочешь чай или кофе? Осторожно, молоко горячее.

У меня глухой сын. Это хороший детский сад для глухих детей. У вас есть глухие воспитатели? Родители глухих детей должны знать жестовый язык. Моя дочь слабослышащая, у нее есть слуховой аппарат, а кохлеарная имплантация ей не нужна! Хорошие переводчики везде нужны.

Я хочу смотреть фильмы с субтитрами. В России много талантливых глухих художников и актеров. Мне нужен переводчик. Вам вызвать врача? Ты хочешь пить?

Я люблю детей. Пойдём поиграем. Раздел ЭТО НУЖНО содержит фразы на жестовом языке: Я – глухая. Я – слабослышащая. Я немного знаю жесты.

Ты знаешь жестовый язык? – Я жесты знаю не очень хорошо, а вот дактилологию знаю. Вам нужен переводчик? Где вы живете? Где автобусная остановка?

Станция метро близко. В данном разделе даны правила общения с глухими людьми и простые диалоги на жестовом языке.

ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ С ГЛУХИМИ И СЛАБОСЛЫШАЩИМИ Правила общения с лицами с нарушениями слуха: - смотреть в лицо собеседнику, не отворачиваться во время беседы. не повышать голос, но четко артикулировать. прибегать к услугам переводчика жестового языка. передавать информацию письменно любыми способами.

Основные способы привлечения внимания глухих и слабослышащих: - похлопывание по плечу. махание рукой. стучать по столу. Диск также содержит брошюру «Что вы хотели узнать о глухих»,. В ней кратко изложена общая информация о глухих людях и принципах общения с ними. Брошюра составлена в основном в вопросно-ответном формате, так что читается очень легко.